Halaman
3
Budaya Nusantara
1
Budaya Nusantara
Materi Pembelajaran
A. Mendengarkan Siaran Radio/Televisi
B. Memperkenalkan Diri dan Orang Lain dalam Forum
Resmi
C. Membaca Cepat Teks Nonsastra
D. Menulis Paragraf Naratif
4
Bahasa Indonesia Kelas X SMA/MA
Mendengarkan
Siaran berita
Menyimak berita dari radio/televisi
Memahami isi berita
Menanggapi berita
Berbicara
Memperkenalkan
diri dan orang
lain
Memahami santun memperkenalkan
Memahami identitas narasumber dalam
diskusi
Berlatih memperkenalkan diri dan
narasumber
Kalimat perkenalan
Identitas
Kelebihan, keahlian, pendidikan
Membaca
Membaca cepat
Memahami teknik membaca cepat
Membaca cepat teks
Mengukur kemampuan
pemahaman
Kecepatan membaca
Kemampuan
pemahaman
Kemampuan efektif
membaca
Menyimpulkan isi
Menulis
Paragraf naratif
Memahami jenis paragraf naratif fiksi dan nonfiksi
Mengetahui langkah-langkah menulis paragraf
naratif
Berlatih menulis
paragraf naratif
Tema/permasalahan
Urutan waktu
Tokoh-tokoh/pelaku
Mengembangkan
menjadi naratif
Budaya
Nusantara
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
Pokok-pokok berita
Metode 5W + 1H
Menyimpulkan isi berita
>
>
>
5
Budaya Nusantara
A.
Mendengarkan Siaran Radio/Televisi
1.1 Mendengarkan
Tujuan Pembelajaran:
Kamu akan mampu menanggapi saran atau informasi dari media elektronik.
Kamu pasti pernah menonton atau mendengar paparan suatu kejadian,
bukan? Kejadian atau peristiwa yang kamu dengarkan tersebut dapat melalui
siaran televisi, radio, atau pembacaan teks berita. Sebuah berita akan menjadi
lebih bermakna jika kamu sebagai pendengar mampu memahami isi pokok atau
inti masalah dalam siaran berita tersebut.
1. Teknik Mendengarkan Siaran Radio/Televisi
Agar proses kegiatan mendengarmu tidak sia-sia, maka kamu perlu
memerhatikan beberapa hal. Hal ini bertujuan agar kamu dapat menanggapi
siaran berita radio/televisi dengan baik. Hal yang perlu kamu perhatikan adalah
sebagai berikut.
a. Konsentrasilah pada siaran yang akan kamu dengarkan.
b . Gunakan indra pendengaranmu dengan penuh saksama.
c. Dengarkan siaran pembacaan berita secara utuh.
d. Setelah itu, buat kata-kata kunci/catatan kecil mengenai isi berita.
e. Tulislah pokok-pokok isi beritanya.
2. Menanggapi Isi dari Siaran Berita
Setelah mendengarkan sebuah siaran berita, dapatkah kamu menanggapi
isinya? Isi sebuah siaran berita dapat kamu tanggapi berdasarkan pokok-pokok
beritanya. Untuk menemukan pokok-pokok isi berita dapat kamu cari dengan
dua langkah, yaitu sebagai berikut.
a. Metode
5W + 1H
, yaitu
What
(apa) beritanya,
Where
(di mana) berlangsung,
When
(kapan) terjadinya,
Who
(siapa) pelakunya,
Why
(mengapa), dan
How
(bagaimana).
b . Menemukan pokok-pokok pikiran setiap paragraf/bagiannya.
Berdasarkan pokok-pokok berita tersebut, kamu dapat memberikan
tanggapan terhadap berita tersebut. Bagaimana cara menanggapi sebuah berita
(informasi)? Santun memberikan tanggapan meliputi sebagai berikut.
a. Mendukung pendapat yang diterima dengan alasan yang masuk akal.
b . Dukungan disampaikan secara wajar dan tidak berlebihan.
6
Bahasa Indonesia Kelas X SMA/MA
c. Menunjukkan hal-hal yang baik, unggul, dan bermanfaat.
d. Pendapat yang disampaikan benar-banar baik sesuai topik dan tidak ikut-ikutan.
3. Berlatih Menanggapi Isi Berita
Dalam menanggapi sebuah berita, gunakanlah bahasa yang baik dan mudah
dipahami. Mari kamu coba berlatih menanggapi isi berita berikut. (Tutuplah
bukumu, mintalah ke salah satu kawan membacakan teks berita berikut).
Menjelang Imlek, Warga Membersihkan Vihara
Dua hari lagi tanggal 10 Februari 2008, Tahun Baru Imlek 2559 datang. Ini
berarti sudah semakin dekat untuk mempersiapkan penyambutan datangnya
tahun tikus dalam penanggalan Cina dengan meriah. Bagi warga etnis Tionghoa
di Bogor, Jawa Barat, itu artinya sudah saatnya mereka membersihkan tempat
ibadah. Seperti yang mereka lakukan di Vihara Danagun.
Puluhan warga bahu-membahu membersihkan ruang, perabotan, dan semua
patung dewa dalam vihara tersebut. Patung-patung ini dimandikan secara khusus
dalam sebuah ritual tahunan. Tak hanya itu, untuk memeriahkan acara
menyambut Tahun Baru Cina, warga Tionghoa memasang pernak-pernik berbau
Imlek di jalan-jalan Kota Bogor.
Kemeriahan menyambut Imlek juga terasa di Semarang, Jawa Tengah. Walau
demikian, warga di kota ini memiliki cara berbeda untuk menyambutnya. Mereka
menggelar sebuah pasar kaget di wilayah Pecinan, Semarang yang disebut Pasar
Semawis. Saat pasar dibuka, bukan hanya budaya Negeri Tionghoa yang
dipertunjukkan. Budaya masyarakat setempat juga turut ditampilkan. Tak lupa
tentunya sajian barongsai yang terus menghibur warga yang berkunjung ke Pasar
Semawis.
Sumber:
Siaran SCTV Liputan6. com
Gambar 1.1
Perayaan imlek di sebuah Vihara
Sumber:
www.sinarharapan.co.id
7
Budaya Nusantara
Kerjakan di buku tugasmu!
Setelah kamu mendengarkan pembacaan berita di atas, coba beri tanggapan
mengenai isi beritanya.
1. Dengan metode 5W + 1H
2. Dengan metode mencatat pokok-pokok berita
3. Menurutmu, apa kesimpulan isi beritanya?
4. Berikan tanggapanmu mengenai isi berita berupa:
a. pendapat,
b. dukungan,
c. penolakan/sanggahan,
d. persetujuan,
e. masukan.
Lakukan tugas berikut bersama kelompokmu yang terdiri empat anggota!
1. Dengarkan siaran berita di radio atau televisi!
2. Tuliskan isi atau pesan pokok yang disampaikan dalam berita tersebut
dan berilah tanggapanmu!
Kalimat Pertanyaan
Jawaban
What
(apa)
.............................................................
Where
(di mana)
.............................................................
When
(kapan)
.............................................................
Why
(mengapa)
.............................................................
Who
(siapa)
.............................................................
How
(bagai
mana)
.............................................................
Paragraf
Pokok-Pokok Berita
I
.............................................................
II
.............................................................
II
.............................................................
1
1